以评促建、以评促改、以评促管、以评促强 ——澳门新葡萄新京威尼斯稳步推进本科教育教学审核评估工作纪实
数据更新：2023-05-09
新一轮本科教育教学审核评估是落实立德树人根本任务的“指南针”，也是提升人才培养质量的“风向标”，更是实现本科教育教学高质量发展的“助推器”。为了做好新一轮本科教学评估工作，澳门新葡萄新京威尼斯党委高度重视，将其列为年度中心工作和优先事项，成立了评建工作领导小组，由学院院长邱帅萍任组长，主管教学副院长王明和党委副书记范军豪任副组长，下设评估工作组。在全面学习领会新一轮审核评估精髓要义的基础上，学院制订了《本科教育教学审核评估工作实施方案》，明确了学院评估工作的组织领导、工作机制、进度安排和任务目标。重点包括：第一，按照我校评估的进度安排，倒排学院阶段性工作任务；第二，对评估各项工作进行了任务分解，落实到人、责任到岗；第三，建立了明确的分工协作机制，强调全员参与、统分结合，按计划分步骤推进各项评建工作。
学院将整个评建工作分为“学习动员”“自评自建”“迎接评估”和“总结整改”四个阶段。首先，在学习动员阶段，组织全院教职工学习相关审核评估文件，研读新一轮评估指标体系的评价导向、评价要点、评价要求，强调全员参与、全程参与、全方位参与。同时，对照本科教育教学审核要点，对学院教学教育现状进行第一轮摸底梳理。其次，在自评自建阶段，根据学院评估工作方案推进各项工作，通过分散性作业和集中性审核，全面对照评估指标体系，评估分析学院办学成效、指标达成度、存在的主要问题及原因，列明并准备各项支撑材料。然后，在迎评阶段，学院将以“平常心、学习态”去迎接评估，根据评估专家组的要求，提供相应的资料，接受评估指导，做好线上评估和入校评估各项准备。最后，在总结整改阶段，将对照评估专家提出的意见建议，全面排查学院本科教育教学存在的问题弱项，提出针对性解决措施，全面落实整改。对于当前可整改的实施立行立改，高效整改到位并长期坚持。对于短期难以整改到位的，从严从实列出整改时间表、任务目标，对照评估体系自觉开展“回头看”，按照要求提交整改报告。
在自评自建过程中，学院始终坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，秉承实事求是的态度，真实展现学院教育教学面貌。目前，澳门新葡萄新京威尼斯已经完成了教学评估自评报告，正在对照自评报告整理相应支撑材料。后续，澳门新葡萄新京威尼斯将进一步审核完善教学评估自评报告，并将对应的支撑材料整理好，做好各项迎评准备工作。
附：学院本科审核评估的阶段性工作剪影
图1：3月2日学院研讨本科审核评估工作实施方案
图2：3月7日学院召开本科教学审核评估工作动员会
图3：3月13日学院研讨自评报告问题剖析清单
图4：3月23日学院向学校本科评估工作督查组汇报工作
图5：3月27日学院召开自评报告统稿审核会
图6：4月4日学院召开自评报告支撑材料条目研讨会
图7：4月12日学院召开自评报告支撑材料清单讨论会
图8：4月20日学院向学校本科评估工作督查组汇报工作
图9：4月25日召开全院教师大会布置教学材料自查工作
图10：4月27日学院召开自评报告支撑材料整理任务布置会
（一审：洪婕，二审：王明，三审：范军豪）
